Keyword: Kritik
030 · , · Was ist der ‚neue Geist’ des Kapitalismus, Frau Chiapello?
058 · · Der Wert der Ware Kunst. Zwölf Thesen zu menschlicher Arbeit, mimetischem Begehren und Lebendigkeit
064 · · Variations on an Audience1
074 · · Die Hälfte, die bleibt, und eine Bühne zu Hause
083 · · démodé oder demodern
089 · · Truth is concrete
094 · , · Künstler kommen, um Schönheit und Güte zu erschaffen
101 · · ART STRIKE 1977-1980
105 · , · Plädoyer für eine konflikthafte Wirklichkeit
107 · · Sich selbst widersprechen. Kunstvermittlung als kritische Praxis innerhalb des educational turn in curating
111 · , · The Trend Is Your Friend!1 Design Your Self-Colonisation as Human Resource – Micro Brand and Consume Your Awareness – You are Not as Rare as Reality2
122 · , , · Niemand hat jemals geglaubt, dass die Kunst außerhalb des Klassenkampfes stehen würde
131 · · Acht Thesen zur Veränderung der Kulturlandschaft
135 · · High Trash und das Avantgardeske. Warum Rhetorik und Habitus der Postmoderne heute bereits anachronistisch wirken
143 · , , · Glaube, Hoffnung, Krise. Was man in der Sonntagsschule über Krisen und die Zukunft lernen kann.
151 · , · Tot war der Autor nie. Urheberrecht für alle: Der ZEIT-Aufruf versucht, einen Keil zwischen die Kreativen zu treiben.
153 · · Das gewisse Savoir/Pouvoir. Möglichkeitsfeld Kunstvermittlung
152 · · kunst als forschung
161 · · Die Kunst ist Ausdruck ihrer Zeit: Die Geschichte eines Topos – und was er heute noch bedeuten kann
176 · , , · Lasst doch die Reichen reich sein
169 · · See it Again, Say it Again. The Artist as Researcher
183 · · Der kuratierte Unterricht – mit Zeigefinger
189 · · Stellungnahme im Rahmen der Intervention im Deutschen Theater am 9.1.2014
193 · , · Tradition muss verhandelt werden
197 · · Radical Educational Policy: Critical democratic pedagogy and the reinfusion of the arts in secondary schools
204 · , , , · Art Teaching als kritische Praxis
207 · · Die Un-Funktion von Kunst
213 · · Ambiguity and Self-Reflection as an Education Tool
230 · · Let’s do the shift: Kunstunterricht im Wandel
233 · · Die Biennale: Über Relationen des Kuratorischen und der Vermittlung am Beispiel der Manifesta 9
238 · , · Queering (next) Art Education: Kunst/Pädagogik zur Verschiebung dominanter Zugehörigkeitsordnungen
241 · , · maturart.ch
242 · · Bilder über Partizipation
243 · · Ästhetische Bildung und Kunstpädagogik. Migrationspädagogische Anmerkungen
247 · · Part I: Setting the Stage
248 · · Part II: An Institution in the Making
249 · · Am Kreuzungspunkt von vier Diskursen: Die documenta 12 Vermittlung zwischen Affirmation, Reproduktion, Dekonstruktion und Transformation
250 · · Artistic Activism and Agonistic Spaces
258 · , , , · Feedback oder Bewertung als produktive Rückmeldung
259 · · “Schmuggeln”. Eine verkörperte Kritikalität
260 · · Vom Kritizismus über die Kritik zur Kritikalität
278 · · Definitions
279 · · Gesteigerter Realismus