Register: Wissen
005 · · Explorative Strategien. Anmerkungen zur Künstlerischen Forschung
006 · , · Sinn und Sinnlichkeit
028 · · Zukunftsfähigkeit durch Design?
032 · · Brief an einen Freund
035 · , · Museum Futures: Distributed
044 · · Kunst als Forschung. Ein Versuch, sich selbst eine Anleitung zu entwerfen
054 · , · The Contemporary Artist as Role Model in a Crisis of Competence
075 · · Staging Knowledge. Inszenierung von Wissensräumen als künstlerisch-wissenschaftliche Forschungspraxis
078 · · Immaterial Labor
085 · · next toolbox
089 · · Truth is concrete
090 · · Towards a Free Art School
094 · , · Künstler kommen, um Schönheit und Güte zu erschaffen
102 · · Kunst und Epistēmē
107 · · Sich selbst widersprechen. Kunstvermittlung als kritische Praxis innerhalb des educational turn in curating
126 · · Flatness Rules. Instituierende Praxen und Institutionen des Gemeinsamen
129 · · Regenerative Kunst und die Ausbildung sozialer Werte
132 · · FREE
142 · · Theorie(n) studieren an der Kunsthochschule? Zur Kultur- und Gesellschaftsanalyse des kognitiven Kapitalismus
148 · · ART/SCIENCE and EDUCATION. we have to know what we want to know before we can start looking for it
151 · , · Tot war der Autor nie. Urheberrecht für alle: Der ZEIT-Aufruf versucht, einen Keil zwischen die Kreativen zu treiben.
153 · · Das gewisse Savoir/Pouvoir. Möglichkeitsfeld Kunstvermittlung
158 · · The Guerilla Open Access Manifesto
163 · · Art without Work?
169 · · See it Again, Say it Again. The Artist as Researcher
174 · · Abschied von der Postmoderne und die Wende zum Realen. Laboratorien des kreativen Dilettantismus
208 · , , , , , · Methode Mandy
190 · , · Institut für wache Kreaturen
213 · · Ambiguity and Self-Reflection as an Education Tool
218 · · Von der Idee Erwartungshorizonte auf den Kopf zu stellen. Problemsensitivität in reflexiven Aufzeichnungspraxen entwickeln
221 · , · Anmerkungen zum Zeichnen
225 · · Anekdote vom heterotopischen Lernprozess nahe der Supermarktkasse
235 · , , · D-Box – doityourself Hardware, free Software
240 · · Die Institution spricht. Kunstvermittlung als Herrschafts- und als Emanzipationstechnologie
256 · · Reflektionen über die Positionierung der Fachdidaktik
261 · · Rethinking Relevance in Art Education
262 · · Kleiner Stoffkanon fürs 21. Jahrhundert
265 · · Visuelle Anschlüsse
268 · · Über Kunstunterricht – bloggen – im Kunstunterricht
293 · · Remixkultur und Kunstpädagogik