Register: Studium
152 · Serge Stauffer · kunst als forschung
180 · Sebastian Baden · „honorific vandalism“ – Tim Rollins & K.O.S. Kunstvermittlung aus der Bronx
182 · Sophia Basler, Laura Ferrara, Martin Kradolfer, Matthias Nitz, Antonia Orha, Anina Pizzolato, Inbal Sharon, Véronique Wüllrich · YOLO #NEUEDRINGLICHKEIT
191 · Sara Burkhardt · Flurgespräche zu Fragen der Kunstpädagogik – next level?
200 · Gabriele Engelhardt · „Studenten können alles machen, außer Blödsinn“ – Die Lehre der künstlerischen Fotografie bei Bernd Becher und Timm Rautert
204 · Sabine Gebhardt Fink, Jean-Pierre Grüter, Alexandra D´Incau, Peter Spillmann · Art Teaching als kritische Praxis
212 · Christine Heil · Kollektive Räume in Veränderung
221 · Peter Jenny, Judith Dobler · Anmerkungen zum Zeichnen
222 · Konrad Jentzsch · Zwischen Kunst und Schule
235 · Chasper Albrecht, Lukas Geisseler, Lukas Leuenberger · D-Box – doityourself Hardware, free Software
241 · Stefanie Mauroux, Dario Sala · maturart.ch
252 · Peter Piller · 8 Thesen
255 · Rudolf Preuss · Intermedia in Zeiten des ewig präsenten Speichers
256 · Marcus Recht · Reflektionen über die Positionierung der Fachdidaktik
257 · Suzana Richle · Kollektives Feedback als erweiterter Mentoratsprozess. Zwei Feedback-Modelle
258 · Suzana Richle, Maren Rieger, Wanja Kröger, Franziska Bark Hagen · Feedback oder Bewertung als produktive Rückmeldung
278 · NYU Steinhardt · Definitions