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Reflektionen über die Positionierung der Fachdidaktik

Marcus Recht / 2014

[Dieser Text wird 2016/17 freigeschaltet. Sie finden ihn bis dahin im Reader Nr. 2 auf S. 256.]

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Marcus Recht

(*1972), Dr. phil., Magisterstudium der Kunstpädagogik, Philosophie und Psychoanalyse an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Vertretung der Professur für Didaktik am Institut für Kunstpädagogik in Gießen. Derzeit als Post-Doc am Institut für Kunstpädagogik/Bereich Neue Medien in Frankfurt. Arbeitsschwerpunkte: Bildwissenschaften, Philosophie der Künste, Gender-Bild-Didaktik, Postmoderne Medientheorien, Computational Fashion, Visual Culture, Cultural Studies und TV Studies.

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